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  1. 26 de dic. de 2020 · El régimen de Pinochet presentó a la educación privada como la salvación ante la supuesta “crisis de la educación pública”, y focalizó esta última en los sectores más empobrecidos. Esta transformación rompió con el histórico rol preferente del Estado hacia el sector público y creó una nueva organización del sistema educativo ...

  2. Lo público y lo privado en la educación chilena. Por Carlos Ruiz Schneider. El alto grado de privatización de la educación chilena es el rasgo distintivo de nuestras políticas y de nuestro sistema educacional actual.

  3. En base a los argumentos que hemos analizado, Atria y Peña concluyen que los establecimientos de educación privados pueden garantizar el derecho a la educación y por lo tanto reemplazar al Estado, siempre que dichos establecimientos sean gratuitos.

  4. La educación privada existe para garantizar la pluralidad de las opciones educativas ofertadas a los padres de familia, es decir, la libertad de enseñanza; al estado le compete la justicia que todos tenga la posibilidad de una buena educación independientemente de sus ingresos económicos.

  5. Educación o enseñanza privada es la educación que, a diferencia de la educación pública (dirigida por instituciones públicas), se produce en una institución educativa dirigida mediante la iniciativa privada (como una escuela privada, un colegio privado o una universidad privada); o bien mediante la dirección de un preceptor o ...

  6. El alto grado de privatización de la educación chilena es el rasgo distintivo de nuestras políticas y de nuestro sistema educacional actual. Según datos contenidos en un reciente informe de la OCDE del año 2004, el 47% de la educación básica y media del país es privadamente administrada (aunque el porcentaje de financiamiento ...

  7. educación privada. El resultado final de la ley, de acuerdo con la literatura especializada, fue más bien un „empate‟ entre Estado docente y libertad de enseñanza. Posterior a 1920 y hasta mediados del siglo XX, la educación privada avanza en complemento con la educación pública. En este contexto, la religión continúa

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