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Annie Louisa Swynnerton, ARA (née Robinson; 26 February 1844 – 24 October 1933) was a British painter best known for her portrait and symbolist works. She studied at Manchester School of Art and at the Académie Julian, before basing herself in the artistic community in Rome with her husband, the monumental sculptor Joseph Swynnerton.
Annie Louisa Robinson Swynnerton (Kersal, 26 de febrero de 1844 – Hayling Island, 24 de octubre de 1933) fue una pintora británica conocida sobre todo por sus retratos y obras simbolistas, aunque también fue una hábil paisajista. 1 Estudió en la Manchester School of Art, en la Academia Julian y en Roma.
This website showcases the work of ANNIE LOUISA SWYNNERTON (née Robinson), the late-19th and early-20th century portrait, landscape and symbolist artist, with additional notes on others in her artistic circle, especially her friend SUSAN ISABEL DACRE.
1 de abr. de 2019 · Annie Louisa Robinson Swynnerton nació en en Kersal, entonces un suburbio de Manchester, el 26 de febrero de 1844. Comenzó muy joven pintando acuarelas para ayudar en la economía familiar, formándose más tarde en la Escuela de Arte de Manchester y posteriormente en la Académie Julian en París.
Annie Louisa Swynnerton, ARA (née Robinson; 26 February 1844 – 24 October 1933) was a British painter best known for her portrait and symbolist works. She studied at Manchester School of Art and at the Académie Julian, before basing herself in the artistic community in Rome with her husband, the monumental sculptor Joseph Swynnerton.
13 de jun. de 2019 · Annie Louisa Robinson Swynnerton nació en 1844 en el distrito de la clase trabajadora de Hulme en Manchester, la primera de siete hijas de Ann y Francis Robinson. Retrato de Annie Swynnerton (1928) Gwenny Griffiths – Colección Manchester Art Gallery.
16 de nov. de 2018 · Annie Louisa Swynnerton (1844–1933) Manchester Art Gallery. From the outset of her career, Swynnerton had aspirations to paint the human figure and subjects inspired by classical mythology. A major barrier to this, however, was lack of access to life classes.
