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  1. El Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA) es una herramienta evaluativa de uso voluntario, puesta a disposición de todos los establecimientos educacionales del país, mediante una plataforma web.

    • Plataforma

      La Agencia de Calidad de la Educación ofrece el DIA, una...

  2. Novedades para el 2024. Gracias a la participación de equipos pedagógicos y directivos, tanto en la consulta ciudadana realizada el 2023 como en los diálogos participativos realizados en distintas regiones, hemos logrado enriquecer el DIA EP para este 2024.

  3. La Agencia de Calidad de la Educación ofrece el DIA, una plataforma web que evalúa y apoya el aprendizaje socioemocional y académico de los estudiantes de todos los niveles educativos.

  4. El DIA es una herramienta evaluativa voluntaria para conocer el avance de los aprendizajes académicos y socioemocionales de los estudiantes de básico y media. El periodo de Diagnóstico 2024 se aplica desde el 12 de marzo y tiene novedades en Matemática y Convivencia.

  5. El DIA es una herramienta evaluativa voluntaria para monitorear el aprendizaje de las y los estudiantes en el Área Socioemocional y el Área Académica. La Evaluación de Cierre 2024 se aplicará del 24 de octubre al 7 de diciembre y incluirá la Evaluación para la Reactivación de la Lectura.

  6. diagnosticointegral.agenciaeducacion.cl › documentosep › Hoja_etapas_diaEtapas implementación 2024

    − analizan los Informes de Evaluación de curso para identificar sus desafíos de aprendizaje y definir estrategias pedagógi-cas, con el propósito de mejorar las oportunidades educa-tivas; y − analizan los Informes de Evaluación del establecimiento para identificar desafíos de aprendizaje de los Niveles de Transi-

  7. El DIA es una herramienta evaluativa voluntaria para monitorear el aprendizaje de las y los estudiantes en el Área Socioemocional y el Área Académica. Está disponible para los niveles básico y medio, y se aplica en tres momentos del año escolar.