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  1. En 2024 se conmemoran los diez años de la implementación del Programa PACE. Revisa en el informe Programa de Acceso a la Educación Superior, PACE, el panorama de éste a diez años de su implementación, así como los hitos y cifras que han marcado su funcionamiento.

  2. demre.cl › portales › portal-pacePortal PACE - DEMRE

    información oficial sobre el el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) del Ministerio de Educación y acceso a la plataforma administrativa para representantes de las instituciones que participan en el programa.

  3. El Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE), desde 2014, busca garantizar el acceso a la educación superior por parte de jóvenes provenientes de la educación escolar pública a través de acciones de preparación y acompañamiento para todo el estudiantado de 3° y 4° año de educación media, así como el aseguramiento de cupos ...

  4. El Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) tiene como objetivo asegurar: La preparación de las y los estudiantes de tercero y cuarto medio de los establecimientos educativos públicos designados para participar en el programa.

  5. acceso.mineduc.cl › programa-de-acceso-a-la-educacion-superior-paceAcceso Educación Superior

    El Programa de Acompañamiento y Acceso a la Educación Superior (PACE), cuenta con 29 Universidades en convenio. Revisa el listado de Instituciones de Educación Superior adscritas a este Programa aquí.

  6. Acceso a la plataforma de postulación para el sistema de acceso centralizado universitario correspondiente al Proceso de Admisión 2024, en el cual participan 45 universidades. ... Oferta Definitiva de Carreras, Ponderaciones, Vacantes Regulares y PACE - Proceso 2024; ... Todos los contenidos de este sitio web son propiedad del DEMRE de la ...

  7. PACE UC es el Programa de Acceso a la Educación Superior en la Universidad Católica. Éste busca ampliar oportunidades de aprendizaje, acceso, permanencia y graduación en la educación superior. Está dirigido a estudiantes que provienen de contextos que presentan barreras para su desarrollo académico.