Resultado de búsqueda
El objetivo de este ejercicio es crear una representación de dónde te encuentras y cómo te ves antes de empezar el curso de autoestima. Es un ejercicio divertido que se convierte en una foto de un instante, una foto que muestra tu visión de ti mismo.
- Logros
Tómate tu tiempo en cada actividad, busca en los rincones...
- Ejercicio 6
Inicio / Ejercicio 6: Y ahora, ¿Quién soy yo? Taller de...
- Capacidades
No te guardes nada. Tómate tu tiempo en cada actividad,...
- Quererme Y Afirmarme. Valores
Durante la ejecución de las diferentes actividades de este...
- Qué Significa Ser Asertivo
Quizás es el reto más difícil de todo el camino que genera...
- Apegos Posibles. Coaching Personal
MI EXPERIENCIA vital en algunas de mis relaciones de pareja...
- Logros
Una guía para explorar y valorar tus cualidades, emociones y situaciones personales. Incluye actividades divertidas y reflexivas para conocer mejor a ti mismo y a los demás.
Es fundamental conocerse a uno mismo, para desarrollar una sana autoestima y lograr el bienestar personal. A través de imágenes sobre uno mismo, que recogerán diferentes momentos, personas, situaciones, llegaremos a indagar en nuestro interior en busca del propio yo.
PROYECTO "ASÍ SOY YO", PARA TRABAJAR LA IDENTIDAD PERSONAL CON LOS PEQUES. Hola: Ahora que empieza el cole, me he acordado de una actividad que tuve que hacer en la carrera, relacionada con la identidad personal de los niñ@s.
¿ QUIEN SOY YO? 1. Con la siguiente actividad (¿Quién soy?) encontraras la silueta de una persona sentada, y en cada parte de su cuerpo se encuentra una pregunta personal para que de forma individual la respondas.
9 de oct. de 2014 · ¿Cómo soy? ¿Cómo me ven? Actividad para trabajar el autoconcepto y la formación de grupo. Edad: Alumnos comprendidos entre los 10-14 años. Material: Un papel tamaño tarjeta y un bolígrafo para cada alumno. Distribución del aula: Pueden realizar la actividad sentados en el lugar que ocupan en el aula. Duración de la actividad: 30′-45′
El juego soy yo, consiste en fomentar la reflexión sobre los aspectos de la propia persona, como somos, como nos mostramos en diferentes situaciones y ante diferentes personas y que puntos en común tienen esos “yo” que nos definen.
