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El Cuadro C-Q-A es una estrategia de lectura que se aplica con textos expositivos, que propicia el aprendizaje significativo. Éste consta de tres partes: 1. C: identificar lo que Conocen los lectores y lectoras acerca de un tema. 2. Q: determinar lo que Quieren descubrir los lectores y las lectoras acerca de un tema. 3.
Son una estrategia de aprendizaje por la cual las personas pueden organizar sus pensamientos e ideas sobre un tema de forma visual en una forma ordenada para aprender mejor. Se pueden utilizar para hacer una lluvia de ideas, tomar notas o incluso crear un esquema básico para un ensayo o trabajo.
El C-Q-A es una estrategia ampliamente utilizada ya que requiere reflexión y comprensión por parte de los estudiantes. (Díaz y Hernández, 2010 p. 145) propiciando un aprendizaje significativo.
17 de nov. de 2015 · El Cuadro C-Q-A es una estrategia de lectura que se aplica con textos expositivos, para propiciar el aprendizaje significativo. Éste consta de tres partes: C: identificar lo que Conocen los lectores y lectoras acerca de un tema. Q: determinar lo que Quieren descubrir los lectores y las lectoras acerca de un tema.
Es un instrumento de evaluación basado en una escala cuantitativa y/o cualitativa asociada a unos criterios preestablecidos que miden las acciones del alumnado sobre los aspectos de la tarea o actividad que serán evaluados. Existen dos grupos: las holísticas y las analíticas.
Para realizar el estudio, se aplicaron dos instrumentos: la escala de autoeficacia general y un grupo focal (focus group) que permite describir las prácticas asociadas al aprendizaje autorregulado. Los resultados muestran que los estudiantes no planifican, ni monitorean su proceso de aprendizaje.
El Auditor de Calidad Certificado (CQA) es aquel profesional que entiende las normas, principios y técnicas de una auditoria; tales como la examinación, cuestionamiento, evaluación y reporte, con el objetivo de determinar la adecuación y deficiencias de un sistema de calidad.
