Resultado de búsqueda
Dan ejemplos de rutinas y eventos rutinarios en sus vidas (cumpleaños, celebraciones familiares, rutina antes de ir a la escuela, etc.). Ordenan eventos de su día en orden cronológico. Relatan eventos de su semana usando categorías como antes-después, ayer-hoy y mañana y día-noche.
- Ayer hoy y mañana
MINEDUC. Chile. Encierre en un círculo: ¿Qué día es hoy?...
- Ayer hoy y mañana
Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.
MINEDUC. Chile. Encierre en un círculo: ¿Qué día es hoy? Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo. ¿Qué día fue ayer? Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo. ¿Qué día va a ser mañana? Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo. 1° básicoHistoria, Geografía y Ciencias Sociales.
OA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.
después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo. (OA 2) Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano (familia, escuela y comunidad) que reflejen: • El respeto al otro (ejemplos: escuchar atentamente al otro, tratar con cortesía a los demás, etc.)
EJE. 1° BÁSICO. 2° BÁSICO. 3° BÁSICO. HISTORIAOA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el a .
Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, des- pués; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo. 1 216 a 23, 42. OA 4.
