Resultado de búsqueda
Como producto relevante de las asignaturas está la elaboración del Informe Psicopedagógico donde deberá reflejarse el proceso evaluativo, la interpretación de los datos obtenidos, la consideración de la información proveniente de otros profesionales para la toma de decisiones educativas de los niños, niñas y jóvenes
En este post te explicamos cómo realizar un reporte psicopedagógico, su estructura y sus características además de dos ejemplos para guiarte.
Si el niño cuenta con una evaluación psicológica reciente (máximo un año), consignar los aspectos más relevantes de esta evaluación en especial, C. Total, Escala Verbal, Escala Manual o de Ejecución y otros que tengan relación con las dificultades para aprender del sujeto.
Desde un área educativa, el informe psicope-dagógico, es un documento oficial en el que se registran los datos de evaluación de un alumno, integrándolos en un conjunto organizado y di-rigido a la respuesta educativa adecuada a sus necesidades.
Sugerencias: Debe contemplar sugerencias a los padres y al colegio, como también asignaturas que debiesen aplicar Evaluación Diferenciada, en caso de ser necesaria.
PERFIL PSICOPEDAGÓGICO INTEGRADO I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN. Nombre completo : Fabiola Alejandra Ponce Bastías. Fecha de nacimiento : 5 de agosto del 2009. Edad cronológica : 10 años, 2 meses. Curso : 4° Básico. Escolaridad : 3 años (Cursó Nivel de transición 1 - Cursó Nivel de transición 2).
Asignatura. Práctica de Intervención (1001) 96Documentos. Los estudiantes compartieron 96 documentos en este curso. Universidad Santo Tomás Chile. Año académico:2020/2021. Subido por: Estudiante anónimo. Este documento ha sido subido por otro estudiante como tú quien decidió hacerlo de forma anónima. Universidad Santo Tomás Chile. Comentarios.
