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La siguiente rúbrica evalúa el desempeño de los estudiantes en cuanto al respeto y juego limpio en la asignatura de Deporte. Se definen criterios de evaluación y se describen 4 niveles de desempeño: Excelente, Bueno, Aceptable y Bajo.
Conocer actividades físicas para realizar en contacto con la naturaleza, reconocer reglas de un juego limpio.
El juego limpio no es solamente "ganar" sino aceptar perder. También le llamamos juego limpio al jugar sin hacer ningún tipo de "trampa" y respetando al compañero sin groserías ni actos similares.
principalmente, en el juego limpio y surge de los conflictos escolares en horario de recreo y promover las actitudes de respeto al contrario y compañero. Tiene como referente el programa internacional que fue creado por la FIFA para fomentar el juego limpio y la deportividad. El objetivo de este programa es
Practicar actividades físicas y /o juegos colectivos con responsabilidad y honestidad, cumpliendo las reglas, los roles asignados y los principios de un juego limpio.
El juego limpio es un término que se utiliza en la educación física para referirse a la práctica deportiva justa y ética. Este concepto se basa en la idea de que el deporte no solo se trata de ganar, sino de jugar con respeto y honestidad hacia los demás participantes y las reglas del juego.
El proyecto tiene como objetivo elaborar una rúbrica de evaluación para identificar la capacidad educativa de la actividad físico-deportiva practicada por la población en edad escolar en entidades deportivas de educación no formal de la provincia de Barcelona.
