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La educación nos viene de la naturaleza, de los hombres o de las cosas. El desenvolvimiento interno de nuestras facultades y de nuestros órganos es la educación de la naturaleza; el uso que aprendemos a hacer de este
educación se ha de hablar especialmente con las mujeres, porque además de que pueden vigilar más de cerca que los hombres, y de que tienen más influjo en ella, el logro las interesa mucho más, puesto que la mayor parte de las viudas se quedan a merced de sus hijos, que entonces les hacen experimentar
Navasqüés y Ruiz de Velasco, Emilio de. Conde de Navasqüés (V), en el Ducado de Parma. Madrid, 23.III.1904 – 11.III.1976. Diplomático. Hijo de Ángela Ruiz de Velasco y Pastor, nacida en Madrid, el 3 de marzo de 1884 —hija a su vez de de Felipe Bonifacio Ruiz de Velasco y Martínez de Vibanco, diputado a Cortes, nacido el 1 de mayo de ...
Emilio, o De la educación. Prólogo, traducción y notas de Mauro Armiño. Título original: Émile, ou De l’éducation. Primera edición: 1990 Tercera edición: 2011 Octava reimpresión: 2024. ALBUM Selección de imagen: L.
Emilio de Navasqüés y Ruiz de Velasco (1904-1976) fue un diplomático español. Biografía.
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El objetivo de Rousseau es que Emilio aprecie lo superficial y arbitrario de la desigualdad social, que raramente se corresponde con una diferencia de mérito y por lo tanto es injusta, de forma tal que logre visualizarse que extrañamente puede producir una satisfacción genuina.
