Yahoo Search Búsqueda en la Web

Resultado de búsqueda

  1. El Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA) es una herramienta evaluativa de uso voluntario, puesta a disposición de todos los establecimientos educacionales del país, mediante una plataforma web.

    • Dia Educación Parvularia

      El DIA Educación Parvularia es una herramienta de evaluación...

    • Agencia

      Las escuelas que deseen participar en este proceso, pueden...

    • Plataforma

      Plataforma - Diagnóstico Integral de Aprendizajes

  2. El DIA es el Diagnóstico Integral de Aprendizajes, una herramienta evaluativa de uso voluntario, que ponemos a disposición de todos los establecimientos educacionales del país, mediante una plataforma web.

  3. El DIA es el Diagnóstico Integral de Aprendizajes, una herramienta evaluativa de uso voluntario, que ponemos a disposición de todos los establecimientos educacionales del país, mediante una plataforma web.

  4. Desde hoy 12 de marzo se encuentra disponible la plataforma del Diagnóstico Integral de Aprendizaje (DIA), periodo de Diagnóstico. Esta herramienta evaluativa de uso voluntario, busca que los equipos directivos y docentes de establecimientos educacionales que imparten enseñanza básica y media, puedan conocer el avance de los aprendizajes de ...

  5. El DIA Educación Parvularia es una herramienta de evaluación formativa y auténtica disponible para el uso interno y voluntario de los centros educativos que atienden a niños y niñas de niveles de Transición, incluyendo a las escuelas regulares y especiales de lenguaje.

  6. El Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA) es una herramienta evaluativa de uso voluntario, puesta a disposición de todos los establecimientos educacionales del país por la Agencia de Calidad de la Educación, mediante una plataforma web.

  7. Se trata de una herramienta de evaluación formativa y auténtica para el uso interno y voluntario, que ponemos a disposición de los establecimientos educacionales del país, mediante una plataforma web. Consiste en una evaluación basada en la observación y documentación pedagógica sistemática y el uso de rúbricas para la definición del ...