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  1. La designación Escuela de Frankfurt reúne la producción de una serie de pesadores que iniciaron sus estudios entorno a la teoría marxista para, después, hacer una reflexión crítica sobre las sociedades industrializadas.

  2. Este documento presenta un resumen de la Escuela de Frankfurt. Se divide en tres generaciones: la primera surgió en 1923 como consecuencia de los acontecimientos en los años 20. La segunda generación en 1960 introdujo nuevos paradigmas y renovó la epistemología y metodología de la ciencia social.

  3. 15 de jul. de 2012 · Diapositivas escuela de frankfurt. Este documento resume la Escuela de Frankfurt, incluyendo sus orígenes en 1923 en Frankfurt, Alemania; sus principales influencias de Marx, Freud y Weber; y sus tres etapas de desarrollo.

  4. La Escuela de Frankfurt es una corriente filosófica y sociológica que se desarrolló en Alemania en el siglo XX. Esta escuela se caracteriza por su enfoque crítico en la sociedad y la cultura y su compromiso con la liberación política y la igualdad social.

  5. 16 de oct. de 2020 · La escuela de Fráncfort fue un grupo de investigadores reunidos en torno al Instituto de Investigación Social, un ente fundado en Fráncfort del Meno (Alemania) en 1923 y adscrito a la Universidad Goethe de Fráncfort.

  6. La Escuela de Frankfurt surgió como una consecuencia lógica ante los acontecimientos que desde la década de los años veinte se iniciaban en Europa, ya en una fecha tan temprana como 1923, se plantea la necesidad de desarrollar una reflexión global sobre los procesos que consolidan la sociedad burguesa-capitalista y

  7. 21 de nov. de 2020 · La Escuela de Frankfurt fue un grupo importante de intelectuales alemanes que criticaron la cultura de masas del siglo XX. Muchos miembros de la Escuela de Frankfurt argumentaron que la televisión, la música popular y los medios de comunicación engañaban a la clase trabajadora para que aceptara un papel subordinado y degradante en la sociedad.