Resultado de búsqueda
Resumen. Abstract. Se presentan los resultados obte-nidos en la aplicación de un taller vivencial con enfoque centrado en la persona de Carl Rogers como una forma sistematizada y evaluable para incidir en las competencias sociales de los estudiantes universitarios y propiciar el aprender a convivir.
Como modelo de capacitación, se desarrollaron los talleres vivenciales basados en un trabajo en equipo con la utilización de técnicas grupales dinámicas. Ander-Egg, citado por Calzado Lahera4 define el taller como “… una modalidad pedagógica de aprender haciendo, (…)
En este contexto, el presente artículo plantea, desde un análisis teórico y la presentación de un caso, la estrategia de los talleres vivenciales con enfoque centrado en la persona, como una forma de promover esta competencia en los estudiantes universitarios.
1 de jun. de 2014 · Los talleres vivenciales con enfoque centrado en la persona, un espacio para el aprendizaje de competencias sociales. June 2014. 16 (1):175-190. Authors: María Inés Gómez del Campo del Paso....
El objetivo de los talleres vivenciales es favorecer una nueva mirada del propio ser y también propiciar y fomentar una nueva reflexión sobre nosotros mismos. Nos ayudan a tomar consciencia de aquellas respuestas prefabricadas, los aspectos que hemos rechazado o aun los que desconocemos.
Para dar respuesta a esta problemática, se diseñó un Taller Vivencial para padres, alumnos, docentes y directivos del nivel medio de la institución. Consta de tres etapas:
aprendizaje significativo (sea vivencial o sea experimental) busca resaltar las cualidades de los hombres, incrementando sus potencialidades de pensar, crear y actuar con intencionalidad asumiendo la responsabilidad de sus actos.
