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NIEZ Y ADOLESCENCIA EN CHILE: LAS CIFRAS Una adecuada caracterización socioedomográfica de los niños, niñas y adolescentes del país permite obtener un rápido panorama acerca de la magnitud de este seg-mento etario en la población general, conocer sus rasgos esenciales, tales como sexo, edad y etnia, entre otros.
muchos niños, niñas y adolescentes que viven en nuestro país, en especial aquellos bajo el sistema de protección de la infancia. En el plazo de 60 días, se trabajó en tres etapas: escuchar, proponer y acordar.
intercambio de pareceres entre niños, niñas, adolescentes (NNA) y adultos sobre la elaboración de políticas, programas y medidas en todos los contextos pertinentes de la vida de los NNA.
Este dossier de revista CUHSO, consta de doce artículos que fueron agrupados en torno a 5 tópicos: Niñez en contextos de diversidad cultural; Identidades de género; Niñez y cuidados: las respuestas que tensionan los derechos de la niñez; Adolescencia, intervención y perspectiva de futuro; Ciudadanía y participación de la niñez: un ...
reconocimiento de la niñez y adolescencia en la nueva Constitución, desde sus principios generales. Específicamente, el reconocimiento de niños, niñas y ado-lescentes como sujetos de derecho, nueva definición de ciudadanía, principio de igualdad frente a la ley y no discriminación, formas de priorización y principios de
Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia (en adelante Sistema de Garantías), siguiendo los estándares de la CDN. A continuación, presentamos algunos de los principales desafíos en materia de niñez y adolescencia que deberán enfrentar las autoridades recientemente
de garantías de derechos de la niñez y adolescencia, a través de un conjunto de reformas que tienen como horizonte asegurar el desarrollo pleno de niños, niñas y adolescentes para profundizar
