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  1. Objetivo de la clase: Reconocer y dar ejemplos de la influencia y aportes de inmigrantes de distintas naciones europeas, orientales, árabes y latinoamericanas a la diversidad de la sociedad ...

  2. LOS ESPAÑOLES EN CHILE Hace mucho tiempo, los españoles viajaron a América en barco a través del océano Atlántico; este viaje demoraba aproximadamente dos meses. Luego de su llegada al continente americano, lo recorrieron por tierra a pie y a caballo; animal que había dejado de existir en América. EL LEGADO ESPAÑOL

  3. OA 2: Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y

  4. HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 2° BÁSICO. GUÍAS DEL ESTUDIANTE. PUEBLOS ORIGINARIOS. Material elaborado por: Georgina Giadrosic Reyes. GUÍA N° 1. La diversidad de los pueblos originarios. Antes de la llegada de los españoles, en el actual territorio chileno vivían diversos pueblos originarios. 1.

  5. ¿Cómo fue la llegada de los españoles a América y Chile? Hace muchos años, un grupo de españoles a cargo de Cristóbal Colón, navegó por el océano Atlántico hasta llegar a las costas de América un 12 de octubre de 1492.

  6. Descripción: en este video conocerás diferentes aportes de los españoles a la sociedad chilena, reconociéndonos como mestizos.Padlet: https://es.padlet.com/c...

  7. OA: Distinguir los diversos aportes a la sociedad chilena proveniente de los pueblos originarios (palabras, alimentos, tradiciones, cultura, etc.) y de los españoles (idioma, religión, alimentos, cultura, etc.) y reconocer nuestra sociedad como mestiza.