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Se evalúa el logro de los Objetivos de Aprendizaje de Matemática considerados Basales en la Actualización de la Priorización Curricular 2023-2025 para el nivel actual, a partir de preguntas asociadas a los distintos ejes temáticos y las distintas habilidades curriculares.
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Pruebas de Matemática: evalúan el logro de los Objetivos de Aprendizaje de Matemática considerados basales en la Actualización de la Priorización Curricular 2023-2025 para el nivel actual, a partir de preguntas asociadas a los distintos ejes temáticos y a las diferentes habilidades curriculares.
– Este año la novedad estará en la evaluación de Matemática, que rendirán quienes cursan desde 3° básico a II medio. Esta prueba, enmarcada en el Plan de Reactivación Educativa, tendrá como propósito conocer el estado de los aprendizajes de las y los estudiantes, para que el equipo docente se focalice en quienes necesitan mayor apoyo.
Este Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA) comprende, por una parte, cuestionarios socioemocionales para identificar el estado y disposición de los estudiantes a causa de la pandemia, además de pruebas censales en Lectura y Matemática para conocer los aspectos en los que más necesitan apoyo los estudiantes.
El Diagnóstico se encuentra disponible para los siguientes niveles: • Área Académica: -Prueba de Lectura: 2.° básico a II medio. -Prueba de Matemática: 3.° básico a II medio. -Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: 5.° a 8.° básico. -Prueba de Escritura: 5.° y 6.° básico.
¿Qué es el Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA)? • Es un apoyo directo a los profesores y directores en el contexto actual. • Herramienta flexible que permite obtener resultados de forma inmediata. • Evalúa los aprendizajes del curriculum priorizado obtenidos por los estudiantes durante el año
escuelas instrumentos de evaluación para realizar un diagnóstico integral de los estudiantes, con información inmediata sobre el desarrollo socioemocional de los estudiantes y los aprendizajes en Lectura y Matemática establecidos en el currículum vigente.
