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4 de abr. de 2021 · Que las niñas y los niños se reconozcan como personas únicas, al observar, describir y representar sus características físicas y cualidades, descubriendo las semejanzas y diferencias con sus ...
2 de abr. de 2021 · Actividad : Lunes 05 de Abril Las niñas y los niños se reconozcan como personas únicas, al observar, describir y representar sus características físicas y cualidades, descubriendo las ...
20 de jul. de 2018 · Este taller tiene por objetivo favorecer en los niños y las niñas el desarrollo de su identidad personal promoviendo el reconocimiento de sí mismos a través de la identificación de los rasgos que los diferencian o caracterizan generando confianza, autoestima y seguridad.
UN CUENTO QUE INVITA A LOS NIÑOS A RECONOCERSE como personas únicas, al observar, describir y representar sus características físicas y cualidades, descubriendo las semejanzas y diferencias ...
Actividad 1: Soy Único e Irrepetible. AREA: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. AÑO ESCOLAR: INICIAL II. TEMA: ERES ÚNICO E IRREPETIBLE. OBJETIVO: REFLEXIONAR SOBRE SÍ MISMO. DESARROLLAR UN SENTIMIENTO DE IDENTIDAD. AUMENTAR LA CONCIENCIA DE LAS CARACTERÍSTICAS PERSONALES. TOMAR CONCIENCIA DE SU SINGULARIDAD. DESCRIPCIÓN:
Esta historia es una invitación para comprender que cada persona es única y especial. • Dialoga con tu niña o niño acerca de lo que piensa y siente sobre la historia.
Ser único quiere decir que nadie es igual a nosotros y que cada uno posee características propias que nos diferencias. Con esta presentación se abordan diferentes puntos importantes al considerar nuestros derechos y obligaciones como seres únicos que pertenecen a un grupo social.
