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Anijovich, Rebeca. Estrategias de enseñanza : otra mirada al quehacer en el aula / Rebeca Anijovich y Silvia Mora ; dirigido por Silvina Gvirtz. - 1a ed. la reimp. - Buenos Aires : Aique Grupo...
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Docente en Universidad de Buenos Aires y Universidad San...
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1 de abr. de 2023 · En este libro, hemos desarrollado algunas propuestas de abordaje de la clase a través de diversas estrategias de enseñanza y, con ello, esperamos colaborar en ampliar o en disponer de otros modos el uso que cada docente hace de su caja de herramientas.
Por Rebeca Anijovich Silvia Mora. Aique Grupo Editor. Buenos Aires (Argentina) Primera edición: 2009. Este material es de uso exclusivamente didáctico. CAPÍTULO 1. ¿Cómo enseñamos? Las estrategias entre la teoría y la práctica. MOMENTO 1. APERTURA. Un pasaje del diario de Beatriz Diéguez, maestra y Profesora de Literatura.
Estructura de los capítulos En los capítulos 2 a 7, desarrollaremos algunas propuestas de estrategias para diseñar la enseñanza y sus fundamentos, y para implementarlas. Independientemente de la estrategia definida, entendemos la clase como la unidad mínima de operación didáctica.
El docente y las estrategias de enseñanza en el aula ÍIQ. a nuestros estudiantes a leer en forma inteligente los mensajes visuales mediante. conceptos que sirvan para aproximarse a dichos mensajes reflexivamente y, tam¬. bién, ofreciendo actividades frecuentes con las que puedan entrenarse en la lectura.
Docente en Universidad de Buenos Aires y Universidad San Andrés - Cited by 5,256 - Formación docente- Curriculum-Enseñanza-Evaluación-Aulas Heterogéneas
Anijovich, Rebeca. Estrategias de enseñanza : otra mirada al quehacer en el aula / Rebeca Anijovich y Silvia Mora ; dirigido por Silvina Gvirtz. - 1a ed. la reimp. - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2010. 128 p.; 16X23 cm. - (Nueva Carrera Docente) ISBN 978-987-06-0212-5. 1. Teorías Educativas. I. Mora, Silvia II.
