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Propicia la adquisición de habilidades, conocimientos y actitudes que les permita a niños, niñas y jóvenes mantener autónomamente un estilo de vida activo y saludable a partir de experiencias de aprendizajes.
Educación física y salud. Promoción de estilos de vida activos y saludables; Ciencias del ejercicio físico y deportivo; Expresión corporal
Bases Curriculares 1° a 6° básico. Programa de Estudio Educación Física y Salud 1° Básico. Planes de Estudio Vigentes (octubre 2023) La práctica regular de actividad física desarrollará habilidades motrices y actitudes proclives al juego limpio, el liderazgo y el autocuidado.
Unidad de Curriculum y Evaluación del Ministerio de Educación, Gobierno de Chile. Planes y Programas, Recursos para el aprendizaje.
Ed. Física y Salud 8° básico. Programa regular. Unidad 1: Incrementar su desempeño deportivo. Controlar sus habilidades motrices en al menos un deporte individual y uno de oposición. Se espera que sean capaces de evaluar, tomar decisiones, implementar estrategias y aplicar reglas y principios específicos de las actividades deportivas.
Educación Física y Salud: Programa de estudio Primer Año Básico. Ver documento descargar. Autor Institucional: Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. URI: https://hdl.handle.net/20.500.12365/451. Fecha de publicación: 2013. Temáticas: EDUCACIÓN BÁSICA - CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN FÍSICA - 1° BÁSICO. Collections.
Documentos curriculares. Programa de Estudio Educación Física y Salud 5° Básico Los Programas de Estudio proponen una organización didáctica del año escolar para el logro de los Objetivos de Aprendizaje definidos en las Bases Curriculares.
Programa de Estudio Educación Física y Salud 2° Básico Los Programas de Estudio proponen una organización didáctica del año escolar para el logro de los Objetivos de Aprendizaje definidos en las Bases Curriculares.
Las bases curriculares de la asignatura de Educación física y salud promueven la práctica regular de actividad física para que los estudiantes desarrollen habilidades motrices, actitudes proclives al juego limpio, el liderazgo y el autocuidado.
Los Programas de Estudio proponen al profesor una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos y cómo combinarlos para darles una comprensión profunda y transversal.
