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Lea el cuento y/o comparta el video–cuento Lila y el nuevo vecino. La lectura del cuento servirá como estímulo, ya que nos permitirá abrir la temática de las relaciones con otros y, específicamente, nos ayudará a conocer algunos aspectos del desarrollo socioemocional.
29 de nov. de 2021 · Lila y sus emociones. Noviembre 29, 2021. La Agencia de Calidad de la Educación ofrece un conjunto de recursos para que los centros educativos que brindan Educación Parvularia puedan promover y evaluar el aprendizaje y desarrollo socioemocional de niños y niñas entre los 3 a 6 años de edad.
Este documento presenta una actividad socioemocional para estudiantes de 1o básico llamada "Lila y el nuevo vecino". La actividad busca evaluar tres habilidades socioemocionales en los estudiantes: conciencia de sí mismo, conciencia de otros e inclusividad.
La actividad utiliza el cuento "Lila y el nuevo vecino" para evaluar tres habilidades socioemocionales: a) conciencia de sí mismo, b) conciencia de otros, e c) inclusividad. La actividad se divide en tres partes: inicio, desarrollo y cierre.
El cuento contiene material de apoyo para que niños y niñas reconozcan, comuniquen y expresen sus emociones a través de distintas prácticas: lectura del cuento, expresión plástica y creación guiada.
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