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Reseña del libro "El Mago sin Magia: Cómo Cambiar las Situación Paradójica del Psicólogo en la Escuela (Educador)" Frente al psicólogo escolar surgen expectativas muy dispares: la más común es la de que el > se ocupe del caso señalado dejando libres de responsabilidad a quienes así lo aconsejan.
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El mago sin magia: Cómo cambiar las situación paradójica del psicólogo en la escuela (Spanish Edition) Tapa blanda – 1 Marzo 2004 Edición en Español de Mara Selvini Palazzoli (Author), Y Otros (Author)
Experiencias desalentadoras de varios miembros del grupo ya habían puesto en evidencia hasta qué punto era peligro so introducirse, aunque fuera por inadvertencia, en cuestiones de contenido, con el riesgo de generar una rivalidad inflexible entre psi cólogo y educador (en la que el psicólogo escolar, en definitiva, co munica: “Yo ...
Sinopsis de EL MAGO SIN MAGIA: COMO CAMBIAR LA SITUACION PARADOJICA DEL PSICO LOGO EN LA ESCUELA. Frente al psicólogo escolar surgen expectativas muy dispares: la más común es la de que el > se ocupe del caso señalado dejando libres de responsabilidad a quienes así lo aconsejan.
El mago sin magia: Cómo cambiar las situación paradójica del psicólogo en la escuela (Educador) Tapa blanda – 1 marzo 2004. de Mara Selvini Palazzoli (Autor) 2. Ver todos los formatos y ediciones. Informar de un problema con este producto. ISBN-10. 8475094317. ISBN-13. 978-8475094311. Editorial. Ediciones Paidós. Fecha de publicación. 1 marzo 2004.
El mago sin magia. Cómo cambiar la situación paradójica. del psicólogo en la escuela. PAIDÓS. (3) Título original: II mago smagato Faltrinclli Ecanomica, Milán. O Giangiacomo Feltrinelli Editoro, Milano Traducción de Beatriz E. Anastasi de Lonné Cubierta de Gustavo Macrí.
Reseña del libro "El Mago sin magia: cómo cambiar la situación paradójica del psicólogo en la escuela" Barcelona. 22 cm. 159 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada.
