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El Ministerio de Educación es responsable de elaborar programas pedagógicos dirigidos a los Niveles de Transición, que faciliten una óptima implementación de las Bases Curriculares del nivel, dirigidos especialmente para aquellos establecimientos que no han optado por elaborar programas propios.
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Los objetivos que se detallan en cada Núcleo de Aprendizaje corresponden al Nivel de Transición (NT1 o Prekínder y NT2 o Kínder). Adicionalmente, se presenta la propuesta curricular para la asignatura de idioma extranjero, Inglés, que plantea objetivos distintos para NT1 o Prekínder y NT2 o Kínder.
Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. URI: https://hdl.handle.net/20.500.12365/17464. Fecha de publicación: 2019. Temáticas: EDUCACIÓN PARVULARIA - NIVEL DE TRANSICIÓN 1 - NIVEL DE TRANSICIÓN 2 - NT1 - NT2 - CURRÍCULUM NACIONAL.
Presentación. - Nociones básicas. - Introducción. - Componentes estructurales del Programa Pedagógico. - Componentes complementarios del Programa Pedagógico. - Ámbito: Desarrollo Personal y Social. - Ámbito: Comunicación Integral. - Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno. - Orientaciones. - Glosario. - Bibliografía consultada.
El Programa Pedagógico para los Niveles de Transición constituye un material de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un instrumento común para Primer y Segundo Nivel de Transición, que busca orientar el trabajo que realizan los equipos pedagógicos, y se caracteriza por ser adaptable a los diferentes contextos educativos.
Unidad de Curriculum y Evaluación del Ministerio de Educación, Gobierno de Chile. Planes y Programas, Recursos para el aprendizaje.
1 de jul. de 2024 · Actualización de la Priorización Curricular. Esta actualización curricular es fundamental para la Reactivación Integral de Aprendizajes y se enmarca en la política Seamos Comunidad . Te invitamos a conocer esta y otras informaciones aquí. Orientaciones generales.
