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En este trabajo se mencionan los dos principios de la Andragogía como son la horizontalidad y la participación. En ambos princi pios tienen cabida la autoestima y el autoconcepto del aprendiente adulto.
El principio de horizontalidad andragógica se refiere fundamentalmente al hecho de ser tanto el facilitador como el participante, iguales en condiciones al poseer ambos la adultez y la experiencia, pero con diferencias en cuanto a los niveles de desarrollo de la conducta observable.
9 de jul. de 2021 · La horizontalidad se manifiesta en la experiencia y adultez que poseen tanto facilitador como el que aprende (Adam, 1987). La participación se da en el contexto de una mayor interrelación entre los sujetos que participan del acto andragógico, sean éstos sus compañeros y el docente.
En este trabajo se mencionan los dos principios de la Andragogía como son la horizontalidad y la participación. En ambos principios tienen cabida la autoestima y el autoconcepto del aprendiente adulto.
Ítem 5. ¿Cómo implementa en su práctica docente el principio de horizontalidad que se debe establecer entre el facilitador y el participante, de acuerdo con el modelo educativo asumido por la UNESR? A través de las respuestas emitidas por los facilitadores se evidencia conocimiento de lo que significa el principio de horizontalidad.
"Andragogía es la ciencia y el arte que, siendo parte de la Antropogogía y estando inmersa en la Educación Permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de Participación y Horizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el Facilitador del aprendizaje, permite
La construcción de un modelo de comportamiento, desempeño o competencias deseadas, es un efectivo vehículo para determinar las necesidades de aprendizaje. Hay tres fuentes de dato para la construcción de dicho modelo: el individuo, la organización y la sociedad.
