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  1. Francisco Enrique Rodríguez Alveal es académico del departamento de Ciencias de la Educación, Profesor de Estado en Matemática por la Universidad del Bío-Bío, Magister en Bioestadística por la Universidad de Chile, y Doctor en Educación.

  2. Docente en Estadística en Universida del Bio-Bio · Experiencia: Universida del Bio-Bio · Ubicación: Chile. Mira el perfil de Francisco Rodriguez Alveal en LinkedIn, una red profesional de más...

  3. Francisco Rodríguez Alveal. Resumen El objetivo fue indagar sobre la evaluación de los aprendizajes como conocimiento profesional docente, necesario para juzgar qué tanto se han alcanzado los...

  4. Formación inicial docente en profesores de matemática: una mirada desde la evaluación nacional diagnóstica. Estudios pedagógicos (Valdivia) versión On-line ISSN 0718-0705. Resumen. RODRIGUEZ ALVEAL, Francisco; VASQUEZ ORTIZ, Claudia y ROJAS SATELER, Francisco.

  5. 28 de dic. de 2019 · Variabilidad estadística. En estadística la variabilidad juega un papel esencial, que afecta todos los aspectos de la vida y lo que es observado por las personas. Por ejemplo, no hay dos artículos semejantes, como tampoco dos sujetos idénticos, aun cuando pertenezcan a una misma especie.

  6. En este trabajo se analizan las actividades planteadas en torno a las tablas estadísticas en una muestra de libros de texto chilenos y españoles, dirigidos a los niveles 7º y 8º básico chilenos (1º y 2º de secundaria españoles). Las actividades se clasifican según sus niveles de lectura.

  7. www.academia.edu › 81987542 › 2022_36_1_Alfabetización_y_pensamiento2022, 36(1) - Academia.edu

    El objetivo del presente artículo es caracterizar las habilidades de alfabetización y pensamiento probabilístico que las personas docentes de matemática, en formación inicial y en activo, utilizan cuando se enfrentan a problemas reales, donde interviene la incertidumbre.