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El indicador de asistencia escolar mide la distribución de los estudiantes según el número de días que asisten a clases. Conoce su importancia, las dimensiones, las estrategias y las intervenciones que los establecimientos educacionales realizan para lograr altas tasas de asistencia.
El Ministerio de Educación anuncia medidas para enfrentar la inasistencia grave de estudiantes en el primer semestre del año 2022. El plan incluye información, compromiso, recursos y campaña comunicacional para reincorporar a los alumnos que faltan a clases.
El Ministerio de Educación de Chile advierte que más de 850.000 escolares son ausentes crónicos y afectan su aprendizaje. En este artículo se presentan 10 tips para familias, alumnos y escuelas para fomentar la asistencia a clases.
La asistencia a clases es la primera condición para asegurar que niños y jóvenes accedan a oportunidades de aprendizaje y desarrollo integral, y por esto es incluida dentro de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) que la
La asistencia destacada o normal se incrementa 5 puntos porcentuales, lo que equivale aproximadamente a 148.000 estudiantes más en esta situación. Según las cifras entregadas por el Centro de Estudios del Ministerio, de los 44.845 estudiantes desvinculados el año 2022, en 2023 se han revinculado 17.069.
Con un “campanazo inicial” en el que participaron niños, niñas, jóvenes, docentes y apoderados, el Mineduc manifestó su compromiso para enfrentar y revertir los índices de inasistencia escolar que enfrenta el sistema educativo.
Un programa que busca mejorar la asistencia a clases de los niños y niñas de educación inicial en Chile, mediante material audiovisual, indicadores de ausentismo crónico y estrategias de intervención. Conoce sus líneas de acción, sus beneficios y sus programas internos de la fundación.
