Yahoo Search Búsqueda en la Web

Resultado de búsqueda

  1. Hace 1 día · Del 11 al 12 de julio se celebrará el seminario "La sintaxis histórica del español y de otras lenguas romances vista desde la teoría sintáctica" en cuya organización han participado la profesora Emma Álvarez Prendes y la doctoranda Daura Méndez Hernández. Nuestro departamento colabora en este acto.

  2. Hace 4 días · Actualmente dirige la agrupación de danza contemporánea “Escena SalDemente”, miembro activo del Colectivo de Arte la Vitrina desde su fundación, Espacio que preside y desarrolla labores de gestión cultural, se desempeña como docente de las carreras de Pedagogía y Licenciatura en Música del Departamento de Música de la Universidad ...

  3. www.umce.cl › index › dpto-efisica-equipo-academicoEquipo Académico - UMCE

    Hace 3 días · El cuerpo académico del DEFDER está compuesto por 16 académicos contratados por media jornada (8) y jornada completa (8), de los cuales ocho son doctores y ocho magísteres, tres de ellos en proceso de doctorarse.

  4. Hace 5 días · (Panorama de la Universidad española desde 1956 hasta 1957)», 18 p. Nadal Sánchez, Antonio, «El movimiento universitario y la represión», 14 p. Fernández Buey, Francisco, «Estudiantes y profesores universitarios contra Franco.

  5. Hace 4 días · Los artículos del volumen 2 de este año 2024 los iremos publicando cada mes, tal y como les informamos en la editorial del último número de RIE; así evitamos que autores y autoras tengan que esperar a la apertura del volumen para poder publicar su artículo. Saludos cordiales, Equipo editorial de la Revista de Investigación Educativa.

  6. Hace 4 días · Certificado de correspondencia para títulos del antiguo catálogo de títulos universitarios oficiales “pre-Bolonia” (Licenciaturas, Arquitecto, Ingeniero, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Maestro y Diplomado) dentro del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES).

  7. Hace 2 días · Memorias y Seminarios de Título Departamento de Educación Diferencial año 2013. Creencias de docentes de educación básica y educación diferencial, en relación a las prácticas pedagógicas para la atención a las necesidades educativas especiales (n.e.e.) en el marco del decreto 170.