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  1. Hace 4 días · Memoria semántica: este tipo de memoria declarativa y a largo plazo almacena toda la educación adquirida de la persona, es decir, retiene los hechos y conceptos adquiridos en nuestra educación de carácter cultural, acontecimientos del mundo y le da un significado a las palabras y al vocabulario.

  2. Hace 3 días · Ejemplos de semántica. Algunos ejemplos de connotación y denotación de significados son: Ese automóvil está pintado de negro (denotación: el color) Las intenciones de ese hombre parecen ser negras (connotación: malvadas, turbias, secretas) Le hicieron una operación a corazón abierto (denotación: el órgano)

  3. Hace 4 días · La memoria es cualquier dispositivo físico capaz de almacenar información de manera temporal o permanente. Por ejemplo: la memoria de acceso aleatorio es una memoria volátil que almacena información en un circuito integrado utilizado por el sistema operativo, el software y el hardware.

  4. Hace 3 días · A continuación, presentamos algunas reglas mnemotécnicas que puedes utilizar para mejorar tu memoria: 1. Asociación de imágenes: Una de las técnicas mnemotécnicas más utilizadas es la asociación de imágenes. Consiste en vincular la información que deseas recordar con imágenes o situaciones visualmente impactantes.

  5. Hace 5 días · Por ejemplo: • el origen de un pueblo; • algunos fenómenos de la naturaleza (la lluvia, los relámpagos, los truenos); • las características de ciertos animales y plantas; • el surgimiento de montañas, ríos, etc. Las leyendas se pueden reconocer tres momentos: inicio, desarrollo y desenlace.

  6. Hace 3 días · La comunicación escrita puede ser personal o estar diseñada para un público masivo. Además, puede tener diferentes objetivos, como informar, describir, narrar, convencer o entretener, entre otros. Algunos ejemplos de comunicación escrita pueden ser los siguientes: Folletos o volantes.

  7. es.slideshare.net › slideshow › los-clasemas-y-sus-campo-semanticos-pptxLos clasemas y sus campo semánticos.pptx

    Hace 4 días · JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CALCULANDO LAS DIMENSIONES DE LOS AROS OLÍMPICOS». Esta actividad de aprendizaje implica de cálculo algebraico y aritmético, promueve el pensamiento abstracto; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA, VISO-ESPACIAL, LENGUAJE (ABSTRACTO), INFERENCIA, ETCÉTERA.

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