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El modelo de Aprendizaje Socioemocional que propone CASEL se alinea con estos principios. En él se incluyen conocimientos, habilidades y actitudes a través de cinco áreas de competencias en distintos escenarios, que permiten establecer establecer ambientes equitativos para el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.
HABILIDADES PARA RELACIONARSE: La capacidad para es-tablecer y mantener relaciones saludables y de apoyo y para navegar eficazmente en entornos con individuos y grupos. Esto incluye la capacidades para comunicarse claramente, escuchar activamente, cooperar, trabajar en colaboración para resolver problemas y negociar conflictos de manera
COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES. Las habilidades sociales y emocionales son fundamentales para una vida y carrera exitosas. Cuando estas habilidades se aplican en contextos sociales, promueven la comunicación exitosa, la colaboración y la construcción de relaciones significavas.
Las fichas pedagógicas promueven el desarrollo de habilidades socioemocionales, enfocándose en competencias específicas de algunos ejes del modelo CASEL (2019), incorporando habilidades del siglo XXI coherentes con ese eje.
habilidades socioemocionales no se entienden tanto como rasgos de carácter sino como competencias que pueden ser desarrolladas, y a la vez que requieren de contextos favorables para que se expresen.
5 de may. de 2021 · Uno de los modelos más conocidos (no él único, y luego aportaremos otros), es el de CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning). Desde éste se abordan 5 áreas de competencia: autoconciencia, autocontrol, conciencia social, habilidades para relacionarse y toma de decisiones responsables.
CASEL no solo busca que empleen los materiales propuestos, sino que su forma de trabajar y tratar a padres y alumnos refleje estas habilidades socio-emocionales: Dar importancia a las relaciones entre estudiantes, adultos y entre ambos.
