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  1. especial.mineduc.cl › implementacion-dcto-supr-no170 › otros-formulariosEducación Especial

    Otros Formularios disponibles para el proceso de evaluación. Los instrumentos que se presentan a continuación, se ponen a disposición para ser utilizados en el establecimiento por los profesionales que participen del proceso de Evaluación Diagnóstica Integral.

  2. enfoque y definiciones actuales del PIE, así como indicaciones para fortalecer los procesos de incorporación de aquellos estudiantes que presentan necesidades educativas especiales (NEE) y que requieren de apoyos pertinentes a sus requerimientos pedagógicos.

  3. Documentación de acreditación de NEE de los estudiantes PIE. Diagnósticos acreditados. Personal Docente y Profesional de Apoyo requerido para el funcionamiento del PIE.

  4. Descripción. Capítulo 1: Orientaciones para la planificación, organización y coordinación de un Programa de Integración Escolar (PIE). Capítulo 2: Orientaciones para la evaluación diagnóstica integral de Necesidades Educativas Especiales (NEE).

  5. En el presente documento, encontrará orientaciones que permiten una mejor comprensión del enfoque y definiciones actuales de los PIE, así como indicaciones para fortalecer los procesos de incorporación de aquellos estudiantes que presentan necesidades educativas especiales (NEE) y que requieren de apoyos pertinentes a sus requerimientos ...

  6. El presente compilado contiene todos los documentos de apoyo requeridos para acompañar los procesos del Programa de Integración Escolar, como Incorporación de alumnos a PIE, Ingreso Excepcional, Actualizaciones e Informe Técnico.

  7. El Ministerio de Educación entrega orientaciones para una gestión curricular que permita una adecuada implementación de la política PIE, a través de documentación técnica, ejemplos de acciones para integrar el PIE al Plan de Mejoramiento Educativo, entre otros.

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