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Hace 15 horas · ¿Cómo lo logran? Este laboratorio les muestra a los profesores de colegios de La Pintana, con quienes la U. Finis Terrae tiene un convenio, que utilizando la infraestructura tecnológica ya disponible en sus establecimientos (celulares, tablets, conexión a internet) y en algunos casos con lentes de realidad virtual, pueden ofrecer a sus alumnos una aproximación novedosa a contenidos ...
Hace 1 día · 08 Julio 2024. Conoce a tu profe | Una química farmacéutica activa en la formación de profesionales. Andrea Rosas, académica de la Escuela de Química y Farmacia de la U. Andrés Bello, comparte su conocimiento y experiencias a sus estudiantes. “Un químico farmacéutico debe ser un profesional que tenga un compromiso ético y ...
Hace 1 día · El docente a cargo de la asignatura de Didáctica en Pedagogía Teatral, Rodrigo Loyola, comentó respecto a los desafíos que representó esta dinámica que “acá lo importante era que ellos se pusieran en el lugar de la escritura; imaginar, crear, y soñar. ... muy relacionado a la presión y la ansiedad de lo que significa exponerse ...
Hace 4 días · El Grado en Gestión y Administración Pública se organiza en asignaturas semestrales de 6 y 9 créditos europeos ECTS cada una. En concreto, el alumnado deberá cursar en cada semestre 30 créditos, alcanzando, de este modo, los 60 créditos por curso académico y un total de 240 créditos en cuatro cursos académicos.
Hace 2 días · Mientras tanto: adiós, autores victorianos, por el momento. Os llevo en mi corazón y os amaré para siempre. No sé, sin embargo, si tendré de nuevo la fuerza para soportar veros despreciados como densos y aburridos, o que no se os lea en absoluto. Ya veremos. Etiquetes asignatura, autores victorianos, plan de estudios.
Hace 3 días · 1. Ejercicios de clase. Son ejercicios que se realizan en clase justo después de explicar la lección teórica y que se corrigen en el acto. Suelen ser preguntas de respuesta corta e inmediata que permite saber si se han entendido los contenidos.
Hace 6 días · Como la ley dice que la evaluación continua exige la asistencia regular a clase (art. 2.2), le informas por escrito de que no cumple el requisito para poder ser evaluarlo de forma continua. Esto supone que el alumno pierde la posibilidad de ser evaluado de forma continua.
