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La asignatura busca que las y los estudiantes desarrollen las competencias comunicativas indispensables para una participación activa y responsable en la sociedad. Se organiza en tres ejes: lectura, escritura y comunicación oral, ejes que se mantienen y se amplían integrando el eje de investigación, profundizando el enfoque comunicativo ...
Programas; Planes de estudio; Marco legal; Publicaciones y estudios; Asignaturas. ... Lenguaje y comunicación 6° básico; Lengua y literatura 7° básico; ... Plan de Formación General Electivo 3° y 4° Medio. Artes. Artes visuales; Danza; Música; Teatro; Educación física y salud.
programas constituyan un complemento totalmente coherente y alineado con las Bases Curriculares y una herramienta de apoyo para los docentes para el logro cabal de los Objetivos de Aprendizaje.
Unidad de Curriculum y Evaluación del Ministerio de Educación, Gobierno de Chile. Planes y Programas, Recursos para el aprendizaje.
Estos programas constituyen un complemento coherente y alineado con las Bases Curriculares, y son una herramienta para apoyar a los docentes en el logro de los Objetivos de Aprendizaje y propósitos formativos declarados en cada asignatura y nivel.
Estos programas constituyen un complemento coherente y alineado con las Bases Curriculares, y son una herramienta para apoyar a los docentes en el logro de los Objetivos de Aprendizaje y propósitos formativos declarados en cada asignatura y nivel.
Estrategias metodológicas de orientación vocacional y profesional. Séptimo año básico a cuarto año medio; Orientaciones para promover el desarrollo de la Orientación Educacional en el sistema escolar; La evaluación en la asignatura de Orientación; Planificación Institucional de Orientación Educacional.Propuesta de apoyo
