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Este documento presenta la información de un taller sobre identidad personal y social. El taller exploró temas como la comunicación efectiva, la escucha activa y la empatía. Incluyó una actividad para que los participantes identificaran juicios positivos y negativos sobre sí mismos y cómo transformarlos.
- Trabajo Identidad Primer Portafolio)
Este documento presenta las instrucciones para el primer...
- Trabajo Identidad Primer Portafolio)
Este documento presenta las instrucciones para el primer portafolio de un taller sobre identidad personal y social. Los estudiantes deben entregar una carpeta con 6 tareas clave: 1) un esquema reflejando aspectos personales, 2) una lista de fortalezas, 3) una evaluación de emociones intensas, 4) una pirámide de necesidades de Maslow ...
31 de may. de 2022 · portafolio Brayan Ríos Taller de identidad personal y social FGL-164 Describe lo que es para ti un ambiente nutritivo y un ambiente toxico ambientes ambiente nutritivo ambiente nutritivo Un ambiente nutritivo para mi es un lugar en el cual me acompañan personas que no me hacen ¿Se
Cada grupo realiza una reflexión sobre la imagen que cada uno de sus integrantes posee de sí mismo y la que los demás tienen de él, y las diferencias entre estas imágenes. A continuación, se propone un diálogo acerca de las vivencias, sentimientos y emociones que surgieron a partir de lo conversado.
Este documento describe una actividad de un taller sobre identidad personal y social. La actividad consta de tres etapas: 1) contemplación personal sobre sentimientos y reacciones ante diferentes situaciones, 2) reflexión y respuesta a preguntas sobre adaptación al cambio, y 3) entrega de las respuestas para evaluación.
10 de abr. de 2016 · Aquí entran en juego nuestros rasgos, actitudes, habilidades y demás características que nos auto-atribuimos. Aquellos que se definen por su simpatía, solidaridad, tranquilidad o valentía; tienen una identidad personal de mayor dimensión que la social.
En esta unidad se trabajan los temas relacionados con la identidad personal de los estudiantes y con la identidad familiar y nacional. A través de ella los estudiantes podrán explorar sus características e historia personal y familiar, además de ciertos rasgos constitutivos de la identidad nacional chilena. Idioma:
