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Se organiza en tres ejes: lectura, escritura y comunicación oral, ejes que se mantienen y se amplían integrando el eje de investigación, profundizando el enfoque comunicativo hacia la dimensión cultural.
Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura. Unidad 1: Desarrollar habilidades comunicativas y reforzar comprensión lectora. Habilidades comunicativas mediante la producción oral y escrita de textos narrativos y no literarios. Estrategias para llevar a cabo diálogos y discusiones en clases. 77 horas pedagógicas
Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Cuarto Año Básico. Ver documento descargar. Autor Institucional: Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. URI: https://hdl.handle.net/20.500.12365/635. Fecha de publicación: 2013. Temáticas: EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - LENGUAJE - 4° BÁSICO. Collections. 4.1.
Programas de Estudio para la Educación Básica 2012, que a continuación presentamos, contribuyen a satisfacer este anhelo, entregando un currículum claro y enriquecido. Con estos Programas las escuelas reciben una herramienta que les permite desarrollar en sus estudiantes
Programa de estudio de la asignatura de lenguaje y comunicación para cuarto año básico. Incluye orientaciones para la implementación, los objetivos de aprendizaje y los contenidos. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación.
Programas de Estudio para la Educación Básica 2012, que a continuación presentamos, contribuyen a satisfacer este anhelo, entregando un currículum claro y enriquecido. Con estos Programas las escuelas reciben una herramienta que les permite desarrollar en sus estudiantes
Los Programas de Estudio proponen al docente una organización de los Ob-jetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año es-colar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los ob-jetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno.
