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Anual Control de la Gestión -Revisión de planificaciones y propuestas curriculares. -Revisión Mensual del Trabajo colaborativo y prácticas de co-enseñanza desarrolladas por equipos de aula. -Revisión semanal del Libro de Registro de Planificación y Evaluación del PIE, asegurando el cumplimiento administrativo
• Entrega de Plan Anual a Unidad Técnica Pedagógica y Equipo Directivo. • Confección de Planes individuales de los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales, incluyendo adecuaciones curriculares pertinentes.
El PIE contribuye al proceso de inclusión y al mejoramiento continuo de la calidad educación que se imparte en los establecimientos educacionales y en este sentido, se ha orientado que sea potenciado en sus objetivos e implementación a través de su articulación con el Plan de Mejoramiento Educativo
Objetivo General: Propiciar apoyo especializado a los estudiantes que presenten Necesidades Educativas Especiales de carácter Transitorio y Permanente, y a su vez identificar los roles y funciones del equipo PIE.
PLANIFICACIÓN ANUAL PIE I.- OBJETIVO GENERAL: Identificar los roles y funciones de cada integrante del equipo PIE durante el año escolar 2021, con los tiempos de ejecución, revisión y modificaciones. II.- OBJETIVOS ESPECIFICOS • Permitir en los integrantes del equipo PIE una organización efectiva y funcional en su trabajo
Analizar las dificultades y progresos de los estudiantes PIE durante el transcurso del año escolar. Favorecer la permanencia del estudiante en el Colegio y su promoción escolar. Aportar al mejoramiento del desarrollo personal y emocional de los estudiantes a través de realización de talleres.
Programa de Integración Escolar (PIE) en todos sus niveles, desde que se adscribe al Decreto 170/09 a partir del año 2011, atendiendo a estudiantes que presentan NEE, ya sean de carácter transitorias o
