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a la liberación del oprimido. En esas sociedades, gobernadas por intereses de grupos, clases y naciones dominantes, “la educación como práctica de la libertad” postula necesariamente una “pedagogía del oprimido”. No pedagogía para él, sino de él. Los caminos de la liberación son los del mismo oprimido que
Pedagogía del oprimido es uno de los trabajos más conocidos del educador, pedagogo y filósofo brasileño Paulo Freire. El libro, de orientación marxista, propone una pedagogía con una nueva forma de relación entre educador/ educando y entre sujetos sociales.
16 de ago. de 2021 · Por contraste, su Pedagogía del Oprimido, escrita hacia finales de su estadía en Chile, es decir entre 1967 y 1968, manifiesta la influencia de una ideología marxista humanista.
En la Historia de la Educación Latinoamericana y mundial, Paulo Freire (1921-1997) es el creador de un movimiento de educación de base que tiene por objeto dar un carácter político al problema educativo. Según sus ideas, es necesario dar una concientización al oprimido a través de la educación.
El libro “Pedagogía del oprimido” (1968) se convirtió en uno de los legados más importantes que Paulo Freire entregó a la humanidad, siendo uno de los fundamentos de la pedagogía crítica.
Con su revolucionario método introdujo a los analfabetos en la complejidad del conocimiento como primer paso para ensanchar el horizonte del mundo, recuperar la dignidad y construir la...
Descubre en este artículo cómo la pedagogía del oprimido de Paulo Freire ha revolucionado el mundo educativo, promoviendo la conciencia crítica y la liberación de la opresión a través de la educación. Sumérgete en su pensamiento y su legado transformador.
