Resultado de búsqueda
Corresponde al Plan Anual 2021 para niños y niñas que asisten a NT y que han manifestado dificultad para alcanzar los niveles de logro asociados a Primer Nivel de Transición, de acuerdo con la Progresión de Aprendizajes definida en el Programa Pedagógico.
Se planifica y se evalúan los diversos componentes de este proceso y en distintos niveles, tales como los Objetivos de Aprendizaje, los ambientes de aprendizaje, la participación y el trabajo colaborativo con la familia, los planes de mejoramiento de la institución, entre otros. (BCEP, 2018, p.103) 12. 13.
Con el objetivo de apoyar la planificación oportuna del año 2022, el Ministerio de Educación pone a disposición los siguientes lineamientos. descargar documento.
proceso de planificación de su Plan de Mejoramiento Educativo. Para esto, en los siguientes apartados se profundiza en la estructura actualizada del PME para el nivel de Educación Parvularia, el cual considera la ejecución de una Fase Estratégica y una Fase Anual, cada una con sus respectivos componentes y tiempos de realización.
educación parvularia del Colegio San Diego, adquiere especial importancia, ya que integra las aspiraciones de las educadoras y refleja las finalidades del PEI. Este plan fue desarrollado por el equipo de educación parvularia, a través del estudio,
l sistema para funcionar y desarrollarse de manera sostenible. En su función de revisar, evaluar y aprobar las bases curriculares, planes y programas, estándares y otros referentes de calidad, se encarga de cautelar que se entregue una educación de calidad en todos.
En el caso de Educación Parvularia, se considerará una propuesta pedagógica que guíe la planificación a largo plazo para el trabajo en Niveles de Transición, resguardando la integralidad, pertinencia y oportunidad de los procesos educativos ofrecidos, ya sea de manera presencial, remota o mixta. .
