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21 de jul. de 2016 · Froebel fue uno de los primeros educadores en hacer especial hincapié en la importancia que tienen los juegos, juguetes y las actividades lúcidas en general para aprender el significado de la familia en las relaciones humanas.
Su enfoque revolucionario y olvidado sobre la educación de los niños sentó las bases para el desarrollo del arte, la arquitectura y el diseño modernista. En este artículo, exploraremos la teoría de Froebel y su visión sobre la educación de los más jóvenes.
Friedrich Fröbel, considerado uno de los padres de la educación infantil moderna, fue el creador del concepto de «jardín de infancia» y de la pedagogía fröbeliana, una metodología basada en la estimulación de los sentidos y en el aprendizaje a través de la experiencia y la actividad.
ü Fue está idea que inspiró a Froebel a fundar los jardines de infancia (kindergarten), la cual se fundó con la finalidad de educar al niño durante su primera infancia, siendo ello una extensión del hogar, en donde es vital la importancia de la educación del niño influenciado en su familia.
Estas son algunas frases que reflejan parte del pensamiento pedagógico de Friedrich Fröbel, un importante educador alemán al que se le atribuye la fundación del primer jardín de infancia.
Fue un pedagogo alemán del siglo XIX que desarrolló un enfoque educativo basado en la importancia del juego y la naturaleza para el aprendizaje de los niños pequeños. Froebel creía que los niños aprendían mejor a través de la exploración y la interacción con su entorno natural.
16 de oct. de 2023 · Fröbel es ampliamente reconocido como el creador de los «jardines de infancia» y uno de los pedagogos más influyentes en el desarrollo de la educación infantil. Su vida estuvo marcada por una profunda pasión por la pedagogía y un compromiso constante con el desarrollo de los niños.
