Yahoo Search Búsqueda en la Web

Resultado de búsqueda

  1. 27 de jun. de 2023 · El Trastorno del Lenguaje (TEL) es una condición que plantea desafíos significativos en el desarrollo lingüístico de los niños, impactando su capacidad para comprender y expresarse verbalmente. En este nuevo artículo, analizamos qué es el Trastorno del Lenguaje, sus principales tipos, síntomas y su tratamiento.

  2. 29 de may. de 2017 · ¿Cuáles son las características de un niño con TEL MIXTO? – Conocen y usan pocas palabras. – Tienen dificultad para comprender palabras y frases. – Presentan dificultades para comprender órdenes. – Dificultad para aprender y definir nuevas palabras.

  3. 9 de jun. de 2023 · Este artículo explorará el Trastorno Específico del Lenguaje, sus características y síntomas, los tipos de TEL, cómo se diagnostica y estrategias para manejarlo. También se proporcionarán consejos y recursos útiles para ayudar a las personas con TEL a enfrentar con éxito este trastorno.

  4. 17 de sept. de 2022 · Los acertijos mentales son buenos para mejorar la memoria y entrenar tu cerebro. Si eres profesor o padre y quieres hacer estos ejercicios mentales para niños, adelante, los desafíos mentales son útiles en la enseñanza, en la escuela o hasta en la universidad.

  5. Tanto los niños y niñas de entre 3 a 6 años, como los de 6 a 12, podrán disfrutar de una amplia gama de juegos de inteligencia gratis en nuestro portal, ofreciéndole a los padres y profesores un contenido ya adaptado, seguro y con variados juegos para la mente en diferentes niveles.

  6. 22 de ago. de 2022 · Los retos mentales son ideales para pasar momentos de diversión con los niños, al mismo tiempo que ayudamos a potenciar su desarrollo cognitivo a través del juego, el medio natural por el cual...

  7. 9 de jun. de 2024 · La revisión se enfocó en identificar las posibles dificultades en habilidades de alfabetización emergente en niños preescolares con TEL. A través de los estudios seleccionados, se observó que los menores con TEL presentan un rendimiento por debajo de lo esperado en diversas medidas de AE.