Resultado de búsqueda
recogida de antecedentes de anamnesis relevantes del estudiante. Puede ser completada por uno o más profesionales en el proceso de detección y evaluación de las NEE que presenta el alumno(a) y de los apoyos que requiere para aprender y participar en el contexto escolar. 1. DENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE Nombre Sexo F M
Orientaciones para Profesionales Asistentes de la Educación en el PIE; Orientaciones Técnicas y Pedagógicas para la Biblioteca de Aula en Escuelas Especiales; Progresiones de Aprendizaje en Espiral y Orientaciones para su Implementación; Apoyo Educativo a estudiantes con Síndrome de Gilles de la Tourette. Guía para docentes
El PIE, al proveer recursos, facilita la participación de un equipo multidisciplinario en la escuela y en el aula, contribuyendo a generar condiciones para el trabajo en equipo y el desarrollo de estrategias de tipo cooperativas. El trabajo colaborativo entre los docentes y asistentes de la educación, también
El Ministerio de Educación ofrece formularios para registrar la evaluación integral e interdisciplinaria de los estudiantes con NEE o discapacidad. El formulario PIE es el Formulario Único de Evaluación Integral, que se completa on line y el formulario NEE es el Formulario Síntesis de Reevaluación de NEE.
• La familia debe reunirse con el PIE para completar una anamnesis que evidencie el historial médico, social y emocional del estudiante. • La familia debe firmar una autorización para que el equipo PIE evalúe el desempeño pedagógico y social del estudiante.
Este documento ofrece indicaciones para el proceso de evaluación diagnóstica de estudiantes con necesidades educativas especiales en el contexto de la pandemia por COVID-19. Se explican las flexibilidades y facilidades que permite el Ministerio de Educación para el acceso a la modalidad de educación especial y el uso de las plataformas PIE e ISEED.
Se requiere que los estudiantes que postulan al PIE cuenten con Evaluación de ingreso efectuada por un profesional registrado y autorizado en el Registro de Profesionales de la Educación Especial para la Evaluación y Diagnóstico (Profesores diferenciales, psicopedagogos, psicólogos,
