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  1. El patrimonio cultural son las manifestaciones culturales tanto de nuestros antepasados como las nuestras. Estas manifestaciones pueden ser tangibles -es decir, que se pueden tocar-, como los edificios, cuadros, esculturas, restos arqueológicos, objetos, instrumentos musicales, la artesanía, entre muchas otras cosas, y pueden ser intangibles ...

  2. Chile para Niños es un sitio web desarrollado por el equipo de Memoria Chilena, cuyo objetivo es la educación sobre patrimonio cultural chileno para niños y niñas, a través de contenidos interactivos que introducen -a los más pequeños- en la riqueza bibliográfica y documental de las colecciones de la Biblioteca Nacional de Chile.

  3. El patrimonio cultural es un conjunto determinado de bienes tangibles, intangibles y naturales que forman parte de prácticas sociales, a los que se les atribuyen valores a ser transmitidos, y luego resignificados, de una época a otra, o de una generación a las siguientes.

  4. Patrimonio cultural para niños. Enciclopedia para niños. Bandera de la Unesco. Tipos de patrimonio. El patrimonio cultural es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad, mantenida hasta la actualidad y transmitida a las generaciones futuras.

  5. El patrimonio cultural tangible -es decir, que se puede tocar- consiste en bienes inmuebles, como los edificios, lugares arqueológicos, conjuntos históricos, entre otros; y bienes mueble, como cuadros, esculturas, instrumentos musicales, las artesanías y mucho más.

  6. ¿Qué es Chile para niños? û Página web diseñada por la Biblioteca Nacional de Chile dirigida a niños y niñas de Chile y el mundo, destinada a fomentar el conocimiento y valoración del patrimonio natural y cultural de Chile a través de un soporte atractivo y amplio como internet. Objetivos .

  7. 8 de abr. de 2024 · En la actualidad, es fundamental transmitir a los estudiantes de primaria la importancia del patrimonio cultural. A través de actividades dinámicas y participativas, los niños pueden comprender la relevancia de preservar y valorar las tradiciones, costumbres y monumentos históricos de su país.

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