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  1. recogida de antecedentes de anamnesis relevantes del estudiante. Puede ser completada por uno o más profesionales en el proceso de detección y evaluación de las NEE que presenta el alumno(a) y de los apoyos que requiere para aprender y participar en el contexto escolar. 1. DENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE Nombre Sexo F M

  2. Formulario de entrevista a la familia, diseñada para facilitar a los profesionales que realizan los procesos de evaluación de NEE, en el marco del Decreto 170, la recogida de antecedentes de anamnesis relevantes del estudiante.

  3. especial.mineduc.cl › implementacion-dcto-supr-no170 › otros-formulariosEducación Especial

    Los instrumentos que se presentan a continuación, se ponen a disposición para ser utilizados en el establecimiento por los profesionales que participen del proceso de Evaluación Diagnóstica Integral.

  4. Por ejemplo: es un niño comunicativo que se expresa con claridad y precisión en el contexto de la clase. Describa la mayor debilidad del estudiante en esta área (y contexto en que se manifiesta).

  5. Anamnesis, es un término aplicado a la historia pasada de cualquier paciente (Animal), referida hacia la parte sintomática que se presenta en un caso particular de enfermedad. Consiste en un conjunto de preguntas y respuestas entre el técnico y la persona encargada del cuido de los animales.

  6. Este documento presenta un modelo de anamnesis para la evaluación de necesidades educativas especiales de estudiantes en Chile. El modelo recopila antecedentes de salud, desarrollo, lenguaje y escolares del estudiante a través de entrevistas con la familia y profesionales.

  7. recogida de antecedentes de anamnesis relevantes del estudiante. Puede ser completada por uno o más profesionales en el proceso de detección y evaluación de las NEE que presenta el alumno(a) y de los apoyos que requiere para aprender y participar en el contexto escolar.

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