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En los adolescentes, los sujetos con TLP muestran una menor mentalización medida por el cuestionario de autoinforme Reflective Functioning Questionnaire for Youth en comparación con los controles normales.
Basado en la falta de medidas que permitan evaluar la mentalización como variable de proceso en psicoterapias con adolescentes, el siguiente estudio apunta a presentar el diseño de un sistema observacional para evaluar el despliegue de esta variable tanto en pacientes como en terapeutas.
En Chile, un 22,5% de los adolescentes entre 12 a 18 años posee al menos una patología psiquiátrica con impedimento en la vida diaria, siendo los más prevalentes los de 14
despliegue de la mentalización tanto en terapeutas como en pacientes en 10 episodios de ruptura y 10 episodios de resolución elegidos aleatoria- mente de cinco psicoterapias con adolescentes.
La TBM en adolescentes (TBM-A) se basa sobre la idea de que el problema central en los adolescentes, en especial los que presentan síntomas de un emergente trastorno límite de la personalidad (TLP), es la vulnerabili-dad al fallo en su capacidad mentalizadora en determinadas situaciones emocionales e interpersonales.
El presente artículo muestra los resultados de un análisis cualitativo realizado a las narrativas de pacientes y terapeutas durante sesiones de psicotera-pia con el modelo Tratamiento para la Identidad del Adolescente (AIT), en las cuales participaron adolescentes que fueron diagnosticados con difusión de identidad.
Se presenta un modelo de psicoterapia integrador en fases para trabajar con adolescentes y jóvenes con conductas adictivas y sus familias. Dicho modelo, está sustentado sobre terapias basadas en la evidencia que tienen su raíz en la
