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  1. 25 de jun. de 2024 · La Preparatoria Abierta es un servicio educativo público que la Secretaría de Educación Pública y los Gobiernos de los Estados ofrecen en todas las entidades de la República Mexicana. Es una modalidad no escolarizada del nivel bachillerato que se ofrece a la población con deseos o necesidad de iniciar, continuar o concluir este ciclo de ...

  2. 12 de jun. de 2024 · El examen del Concurso de Asignación 2024 se aplicará los días 15, 16, 22 y 23 de junio de 2024. La publicación de resultados será el 9 de agosto de 2024. El puntaje mínimo de Comipems da idea cuántos aciertos piden para quedarse en CCH o preparatoria de la UNAM en el examen de admisión 2024.

  3. 10 de jun. de 2024 · La UNAM cuenta con 9 planteles de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) y tiene 5 Colegios de Ciencias y Humanidades (CCH), las escuelas se dividen de la siguiente manera: ENP 1 “Gabino...

  4. 21 de jun. de 2024 · Es el trámite mediante el cual una institución educativa perteneciente al Sistema Educativo Nacional solicita ante la Dirección General de Profesiones el registro de Establecimiento educativo legalmente autorizado para expedir títulos profesionales, diplomas de especialidad o grados académicos a través del cual se inscriben en el ...

  5. 12 de jun. de 2024 · Estos son los aciertos que pidieron los planteles de CCH y de la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM, según la convocatoria Comipems 2024: ENP 1 Gabino Barreda – 102 aciertos. ENP 2 Eramos Castellanos Quinto – 109 aciertos. ENP 3 Justo Sierra – 105 aciertos. ENP 4 Vidal Castañeda y Nájera – 96 aciertos.

  6. 12 de jun. de 2024 · Este año, según la convocatoria que se presentó a principios del 2024, el 15, 16, 22 y 23 de junio serán los días en que se deberá realizar el examen, y de acuerdo con el número de aciertos que presente cada alumno en la prueba, se le asignará alguno de los planteles educativos de su elección.

  7. 18 de jun. de 2024 · En junio de 2020 se levanta la tercera edición de esta encuesta, ahora con una muestra de 2,107 docentes, con 80.0% de respuesta. La temática se centró en salud física y emocional del profesorado, así como en las plataformas y recursos tecnológicos usados.