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27 de jun. de 2024 · La dislexia es un trastorno del aprendizaje específico y neurobiológico que afecta la capacidad de una persona para leer de manera eficaz. Se caracteriza por dificultades en la decodificación de palabras, lo cual afecta la fluidez lectora y la comprensión de textos.
Hace 1 día · Tú, hipócrita lector 05 de julio 2024. El “gran truco” de la lectura, según Jaime Vadell. En este episodio, Cristián Warnken conversa con el destacado actor Jaime Vadell, sobre su afición por la lectura, su vida dedicada al teatro y su visión del Chile actual, a sus 88 años. En vivo Radio Pauta. En este episodio, Cristián Warnken ...
24 de jun. de 2024 · Lo cual es de mayor ayuda en las lecturas que debemos realizar por motivos académicos. Seguramente te preguntarás en qué consiste el proceso de lectura. Se trata de una serie de etapas que se deben seguir de forma organizada para así comprender lo mejor posible el mensaje del texto en cuestión.
23 de jun. de 2024 · Muchos niños presentan dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura, unas veces con carácter transitorio y otras permanentes. Estas dificultades producen en los alumnos escasa motivación al entorno escolar y al aprendizaje, bajas calificaciones e incluso la aparición de conductas disruptivas para no tener que enfrentarse a ...
24 de jun. de 2024 · Las estrategias de lectura son uno de los métodos más utilizados dentro del ámbito académico para ayudar a estudiante a crear un buen hábito lector. Claro está, dichas estrategias no solamente tienen que ser pautadas por el profesor, cada estudiante puede tener una que sea su predilecta.
Hace 5 días · La investigación se centró en la lectura como un método de enseñanza para el aprendizaje de la ortografía. El objetivo principal fue contribuir a la mejora del aprendizaje de la relación entre la lectura y la ortografía, en la asignatura de lengua y literatura, en los estudiantes de noveno año paralelo “A” de la escuela Miguel Riofrío para garantizar la formación eficaz de los ...
24 de jun. de 2024 · Fortalecimiento de la conciencia fonológica para mejorar los procesos de lectura y escritura en estudiantes de grado primero a través del diseño y aplicación de un libro digital en la Institución Educativa Instituto Técnico María Inmaculada.
