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Hace 1 día · Dentro de todas las actividades con apoderados que te podamos recomendar, plantar un árbol o iniciar una huerta comunitaria es una opción infalible. Esta actividad es simbólica, ya que representa el crecimiento que han experimentado los niños durante el ciclo escolar. Permite enseñar a los niños sobre el origen de los alimentos, el ...
19 de sept. de 2024 · ¡comparte hallazgos, descubrimientos o inquietudes con tus amigas y amigos! Puedes leerla toda de una vez, de atrás para adelante o a brincos. Úsala para anotar tus comentarios personales, grandes ideas, garabatos, o dibujos. Descarga aquí la Guía de Participación para Niñas y Niños.
2 de oct. de 2024 · DIPLOMAS NIÑOS Y NIÑAS PLANTILLA.mar.pptx - Descargar como PDF o ver en línea de forma gratuita. ... jessicaivonneestupia1 Seguir. BREVE DESCRIPCION DEL DIVERSAS PALNATILLAS PARA QUE REALICES TUS DIAPOSITIVAS PRESENTABLES PARA TU EXPOSICION O ALGUN TRABAJO Leer menos. Leer más. Galería. Denunciar. Compartir. Galería.
Hace 2 días · Recuerditos del Día del Logro. 6. Birretes de Graduación. Los birretes de graduación son un clásico, especialmente para los grados superiores que están concluyendo una etapa importante. Hacer estos birretes es muy sencillo y les da a los estudiantes una sensación de verdadero logro.
16 de sept. de 2024 · El Diplomado en Atención Temprana para la Primera Infancia con Discapacidad prioriza la colaboración interdisciplinaria y la estrecha relación con las familias como elementos clave en este proceso. Ofrece a profesionales que trabajan con niños y niñas de 0 a 6 años, los conocimientos y herramientas prácticas necesarios para realizar ...
Hace 5 días · Sibshops: Talleres para hermanos de niños con discapacidad. 2024-10-04. Vivir con un hermano con necesidades especiales puede ser una experiencia desafiante y, a la vez, enriquecedora. En este artículo, exploramos qué son los Sibshops, sus beneficios y cómo estos espacios proporcionan apoyo emocional y recreativo para los “sibs” a ...
Hace 2 días · Aborda interdisciplinariamente la nueva institucionalidad creada por las Leyes 21.302 y 21.527, relativas a los Servicios Mejor Niñez y Reinserción Social Juvenil, respectivamente, a la luz de la Ley 21.430 sobre Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia.
