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10 de oct. de 2020 · Resumen. En el artículo realizamos una reflexión teórica sobre las aportaciones de la pedagogía de Paulo Freire (1921-1997). Dada la diversidad de temáticas que abarca el autor, realizamos un primer acercamiento a su pensamiento pedagógico-político y para ello lo hacemos a través de un breve recorrido biográfico transitando por las principales etapas vitales de su vida.
Paulo Freire: A Brief Intellectual Biography. One of four children in a middle-class family, Paulo Reglus Neves Freire was born on September 19, 1921 in the city of Recife, the capital of the state of Pernambucu in the northeast of Brazil. His mother was a seamstress.
4 de mar. de 2021 · Raul FernándezUna de las pedagogías alternativas más conocidas en la actualidad es la educación popular, creada por su máximo exponente Paulo Freire, educador brasileño que a mediados del siglo XX decidió innovar y alejar la educación de la institución educativa más tradicional.La educación popular, tal como afirma Freire, entiende que «enseñar no es transferir conocimientos, sino ...
Mural homenaje a Paulo Freire. La Educación popular (EP) es una rama de las ciencias sociales, específicamente de la pedagogía, que entiende el proceso de aprendizaje como una construcción de conocimiento, transformador y participativo, teniendo en cuenta el contexto social, una intencionalidad emancipadora, generadora de pensamiento crítico y de consecuencias prácticas, [1] desde las ...
16 de ago. de 2023 · Paulo Freire was the first philosopher to use the term “banking education” in order to criticize the traditional form of education applied in almost every school up until that point in time. A banking model of education, as explained by Paulo Freire, is a form of pedagogy that understands students as empty accounts, on which the teacher ...
16 de abr. de 2024 · Paulo Freire propone la conformación de comunidades de aprendizaje (“círculos de cultura” ) como células de un tejido social para la Paz y la Democracia donde la liberación personal y social es fruto de una dinámica de cooperación entre pares, vecinos y diferentes. La finalidad del Instituto Paulo Freire de Chile es, es dar ...
La teoría de Paulo Freire se basa en la idea de que la educación debe ser un acto de liberación, en lugar de una simple transmisión de conocimientos. Freire propone una educación crítica y transformadora, en la que los estudiantes sean los verdaderos protagonistas de su aprendizaje. El objetivo de la educación no es sólo adquirir ...
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