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  1. La identidad está formada por las características que nos hacen ser diferentes. todas las demás personas. Cada persona tiene su propia identidad ya que los seres humanos somos únicos. Completa tu cédula de identidad con tus datos personales. Pega tu fotografía. dibújate en el espacio correspondiente. Escribe tus principales características.

  2. a) Escribe tus datos y colorea la niña o el niño según tu identidad. b) Pinta tu dedo pulgar y marca tu huella digital. OA3: Registrar y comunicar información sobre elementos que forman parte de su identidad personal para reconocer sus características individuales.

  3. IDENTIDAD PERSONAL, FAMILIAR Y NACIONAL. Material elaborado por: Georgina Giadrosic Reyes. 1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD. En esta unidad se trabajan los temas relacionados con la identidad personal de los estudiantes y con la identidad familiar y nacional.

  4. Registrar y comunicar información sobre elementos que forman parte de su identidad personal (nombre, fecha de nacimiento, lugar de procedencia, ascendencias, gustos, intereses, amigos y otros) para reconocer sus características individuales.

  5. 1° básico Indicaciones: Fecha de la clase: Viernes 20 de marzo Materia correspondiente a la unidad de identidad personal y familiar. Se trabajará en el texto de Ciencias Sociales desde la página 12 a la 15, complementando lo que ya se hizo en la guía anterior N°1. Estos ejercicios del libro son formativos.

  6. Registrar y comunicar información sobre elementos que forman parte de su identidad personal (nombre, fecha de nacimiento, lugar de procedencia, ascendencias, gustos, intereses, amigos y otros) para reconocer sus características individuales.

  7. Registrar y comunicar información sobre elementos que forman parte de su identidad personal (nombre, fecha de nacimiento, lugar de procedencia, ascendencias, gustos, intereses, amigos y otros) para reconocer sus características individuales.

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