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1 de ene. de 2018 · Piaget propuso cuatro etapas del desarrollo en niños, que son: 1ª- Periodo sensorio-motor (Niños de 0-2 años),2ª- Periodo pre-operacional (Niños de 2-7 años), 3ª- Periodo concreto (Niños de 7-11 años), 4ª- Periodo formal (Niños y adolescentes de 11-en adelante, aproximadamente hasta los 19 años).
Según el reconocido psicólogo suizo Jean Piaget, los niños desarrollan habilidades motoras a medida que interactúan con su entorno y exploran el mundo que los rodea. Estimular de manera adecuada este desarrollo es fundamental para que los pequeños alcancen su máximo potencial.
22 de jun. de 2020 · La etapa sensoriomotora es la primera de las cuatro etapas de la teoría del desarrollo cognitivo, elaborada por Jean Piaget (1954, 1964). Esta etapa se extiende desde el nacimiento hasta los 24 meses de edad, y se caracteriza por ser un período en el que las capacidades cognitivas del infante se van desarrollando muy rápidamente.
Es precisamente este progreso cognitivo el que se plasma en la teoría del desarrollo de Piaget, cuya fase inicial (la etapa sensoriomotora) abordaremos a continuación. El psicólogo Jean Piaget describió una de las teorías del desarrollo infantil más relevantes de los últimos tiempos.
Estas etapas son: la sensoriomotriz (0 a 2 años), la preoperacional (2 a 7 años), la etapa de operaciones concretas (7 a 12 años) y la de operaciones formales (12 años en adelante).
1 de jun. de 2017 · La etapa sensoriomotora es la primera de las cuatro etapas del desarrollo cognitivo según la teoría de Jean Piaget (1954, 1964). Esta etapa se extiende desde el nacimiento hasta aproximadamente los 2 años y se caracteriza por ser un período de rápido crecimiento físico y cognitivo.
16 de ene. de 2023 · En la etapa sensorio motora de Piaget hay dos claves muy importantes que tenéis que comprender: el desarrollo de la representación mental, y el desarrollo de la inteligencia. ¡Aquí van algunos detalles sobre estos conceptos!
