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23 de abr. de 2020 · Dewey no solo reflexiona sobre cuestiones relacionadas con la finalidad de la educación o con la función social, sino también con cuestiones relacionadas con métodos de enseñanza, la importancia de los contenidos culturales, los valores educativos, los aspectos sociales, entre muchos otros.
John Dewey fue un filósofo y pedagogo estadounidense que realizó importantes aportaciones a la educación. Sus ideas revolucionaron el enfoque tradicional de enseñanza, promoviendo un enfoque más centrado en el estudiante y en la experiencia práctica.
8 de sept. de 2021 · Cuyas tesis las encontramos en tres de sus obras más importantes Educación y democracia (1916), Teoría de la valoración: un debate con el positivismo sobre la dicotomía de hechos y valores (1927)y Libertad y cultura (1939).
John Dewey (1859-1952), fue un filósofo y educador norteamericano, que lideró el movimiento de la Educación Progresista en su país. Esta corriente surgió como reacción al formalismo y las limitaciones de la educación formal.
Aunque se le conoce más por sus escritos sobre educación, Dewey también escribió influyentes tratados sobre arte, lógica, ética y democracia, en donde su postura se basaba en que solo se podría alcanzar la plena democracia a través de la educación y la sociedad civil.
Resumen: En este trabajo se presenta un análisis sobre la importancia histórica y la vigencia contem-poránea que ha tenido la teoría de la experiencia formulada por John Dewey en el marco de la pedagogía de los Estados Unidos.
John Dewey fue un filósofo y teórico de la educación reconocido por su ac-titud crítica hacia la sociedad de su tiempo y su país que se destacó ade-más como pensador pragmático y con-secuente1 con sus ideas sobre filoso-fía, los asuntos públicos y políticos y la educación.
