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  1. El proceso estuvo liderado por Benjamín Bloom, Doctor en Educación de la Universidad de Chicago (USA). Se formuló una Taxonomía de Dominios del Aprendizaje, desde entonces conocida como Taxonomía de Bloom, que puede entenderse como “Los Objetivos del Proceso de Aprendizaje” [1]. Esto quiere decir que después de realizar un proceso de ...

  2. La taxonomía de Bloom es una clasificación jerárquica de objetivos educativos basada en el procesamiento cognitivo, afectivo y psicomotor. Conoce sus seis niveles cognitivos, desde el conocimiento hasta la creación, y cómo aplicarlos en la propuesta educativa.

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  4. Benjamin Bloom (Lansford, Pensilvania, 21 de febrero de 1913 - Chicago, 13 de septiembre de 1999) fue un influyente psicólogo y pedagogo estadounidense que hizo contribuciones significativas a la taxonomía de objetivos de la educación. Otras contribuciones suyas estuvieron relacionadas con el campo del aprendizaje y el desarrollo cognitivo.

  5. 28 de jun. de 2019 · Se trata de una taxonomía que clasifica los dominios del aprendizaje, es decir, una lista que clasifica las habilidades y los procesos que pueden aparecer en las tareas educativas escolares y, por lo tanto, devenir objeto de evaluación.

  6. 12 de ene. de 2023 · La Taxonomía de Bloom es una clasificación de objetivos educativos que evalúan el proceso de aprendizaje cognitivo. Conoce sus seis niveles, sus verbos asociados y algunos ejemplos de actividades para cada uno.

  7. 10 de abr. de 2023 · ¿Qué es la taxonomía de Bloom y cómo aplicarla en la definición de objetivos de aprendizaje? Este artículo lo explica, analizando la formulación original y la revisión más reciente realizada por David Krathwohl.

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